Tytuł doktora nauk humanistycznych z zakresu historii uzyskałem na podstawie rozprawy zatytułowanej: Elity władzy miasta Przemyśla w latach 1700 – 1772. Ponadto posiadam wykształcenie z zakresu sztuk plastycznych.
Pasjonuje mnie przede wszystkim historia. W toku studiów obrałem jako specjalność badawczą epokę nowożytną, w ramach której najwięcej czasu poświęciłem na poznawanie aspektów życia społecznego naszych przodków.
Uważam, że historię najpełniej można poznać, a tym samym polubić w bezpośrednim kontakcie z zabytkami i źródłami historycznymi, dlatego też przez lata oddawałem się z pasją kwerendzie archiwalnej i uczestniczyłem w badaniach archeologicznych, dokumentując graficznie znaleziska. Ponadto podróżuję do miejsc szczególnie mocno naznaczonych historią. Do takiego poznawania przeszłości zachęcam również moich uczniów
Od kilkunastu lat pracuję jako nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie. Jestem autorem szeregu publikacji naukowych oraz pierwszym redaktorem Rocznika Liceum Ogólnokształcącego w Boguchwale.
Za wielkie wyróżnienie poczytuję sobie okoliczność, że w 2010 r. otrzymałem szansę współtworzenia wizerunku Liceum, szkoły oferującej zarówno uczniom, jak i nauczycielom określoną perspektywę rozwoju i w zasadzie nieograniczoną przestrzeń do samorealizacji.
Jakość edukacyjna boguchwalskiego Liceum już wielokrotnie znalazła uznanie Fundacji Edukacyjnej „Perspektywy”.
Praca w Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale oznacza dla mnie pełne zaangażowanie emocjonalne i odpowiedzialność za powierzone mi obowiązki, procentujące rzeczą bezcenną – zaufaniem uczniów i rodziców.
Nie bez znaczenia dla mojej decyzji w ubieganiu się o zaszczyt kierowania Liceum był pozytywny odbiór społeczny mojej pracy jako dyrektora Gimnazjum Dwujęzycznego. W ciągu zaledwie czterech lat powstała marka zrodzona z pasji kilku osób, której osiągnięcia są realnym powodem do dumy. Jestem także współtwórcą koncepcji przekształcenia GDB w Szkołę Podstawową Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale, która obecnie wyznacza nowe trendy edukacyjne w regionie.
W pracy zawodowej towarzyszy mi zespół profesjonalistów i pasjonatów zaangażowanych w realizację misji Szkoły, nakierowanych na osiąganie w edukacji najwyższych standardów.